Rui M. Lima é Professor Associado com Agregação do Departamento de Produção e Sistemas e investigador do Centro Algoritmi, da Escola de Engenharia da Universidade do Minho. Neste momento coordena o Centro IDEA‑UMinho e é colíder do workpackage sobre inovação pedagógica na aliança Arqus. Para além da Engenharia e Gestão Industrial, desenvolve investigação nas áreas da Educação em Engenharia, aprendizagem ativa, e Project-Based Learning (PBL), com ampla experiência em projetos internacionais e em formação pedagógica de docentes no ensino superior.

Ciência Vitae 2410-216D-D510: ORCID 0000-0002-7991-0132

Elsa Costa e Silva é professora associada do Departamento de Ciências da Comunicação, do Instituto de Ciências Sociais. Investiga e leciona nas áreas de Jornalismo, Economia Política da Comunicação e Comunicação de Ciência. Tem participado em projetos de investigação, nacionais e internacionais, também na área da inovação pedagógica. Tem experiência na formação de docentes em instituições de ensino superior, nomeadamente em Team-Based Learning e Comunidades de Prática.

Ciência Vitae EB12-7A61-C84E; ORCID 0000-0002-7215-6384

Rui Oliveira é Professor Auxiliar da Escola de Ciências, farmacêutico e doutorado em Ciências. Leciona unidades curriculares da área da biologia molecular e celular em vários cursos de licenciatura e mestrado da Escola de Ciências e da Escola de Engenharia da UMinho. Tem desenvolvido longa atividade de direção de curso como membro da direção da Licenciatura em Biologia Aplicada, da qual foi diretor. Tem interesse na aplicação de recursos da internet e de tecnologias de informação no ensino, dinamizando a sua atividade letiva através da utilização de bases de dados biológicos, blogues e audience response systems.

Ciência Vitae: 3B11-8709-3EDC; ORCID: 0000-0002-3989-8925.

Sónia Caridade é Professora Auxiliar na Escola de Psicologia da Universidade do Minho, perita forense e doutorada em Psicologia da Justiça. Leciona nas áreas da psicologia da justiça e da criminologia. Tem participado ativamente em diversos espaços institucionais de reflexão, experimentação e disseminação de práticas de inovação pedagógica, colaborando também em projetos de investigação nesta área. Coordena atualmente a Comunidade de Prática em Avaliação Formativa e Feedback, dedicada à promoção de práticas pedagógicas centradas na aprendizagem e no desenvolvimento do feedback formativo.

Ciência Vitae: 8A10-D0FA-8CB9; ORCID: 0000-0003-0387-7900.