O ChatGPT surge com frequência crescente em debates no espaço publico. Trata-se de um "bot" capaz de produzir textos mais coerentes do que qualquer sistema existente até hoje. As suas capacidades têm sido colocadas à prova. É, por exemplo, capaz de obter aprovação, entre outras provas, em exames em várias instituições de ensino superior, no exame para atribuição do grau de médico nos Estados Unidos da América ou em provas de ingresso no ensino superior em Espanha. O ChatGPT é igualmente capaz de produzir ensaios de elevada qualidade, o que levou algumas universidades no Reino Unido a emitir recomendações urgentes de reformulação dos processos e das metodologias de avaliação dos estudantes.
A presente realidade demonstra que o acesso livre ao ChatGPT traz consigo uma série de desafios para o ensino superior, que devem ser cuidadosamente considerados e antecipados. Ciente da urgência imposta por estas circunstâncias, a Universidade do Minho convida toda a academia a juntar-se a dois debates, a terem lugar no campus de Azurém e de Gualtar, respetivamente nos dias 8 e 9 de fevereiro.
Após uma sessão inicial com intervenções de especialistas na área da inteligência artificial e tecnologia educativa, e ainda representantes de docentes e estudantes do 2.º e do 3.º ciclo, o painel responderá e comentará as questões da audiência. Espera-se, com estas sessões que os participantes fiquem mais esclarecidos sobre a ferramenta e sobre o seu potencial, bem como sobre as questões que a mesma suscita em áreas tão relevantes como a integridade académica, a utilização da ferramenta para aprendizagem ou a necessidade de reformular processos e metodologias de avaliação.
O debate apresentará os resultados de um mini-questionário anónimo sobre a utilização do ChatGPT pela academia. Contribua aqui com o seu conhecimento e experiência (1 minuto de tempo de preenchimento).
A participação é gratuita, mediante inscrição prévia online. Os interessados podem efetuar a sua inscrição aqui.
A organização cabe ao Centro IDEA-UMinho.
Chat GPT.pdf
